实施中小学“午休躺睡”工程是浙江省市县“两新”的重点工作，我省龙头企业首创“学习+午休”双模式转换设计，牵头制定《中小学生午休课桌椅通用技术要求》（GB/T 46016—2025），填补校园午休设施技术空白。

一是填补空白，首创双模式课桌椅标准。本标准为国内首个针对中小学生午休场景的课桌椅技术规范。聚焦青少年生长发育需求，创新设计“学习—午休”一键转换功能，解决校园空间与舒适性矛盾。通过科学的结构优化，午休时椅子放平后总长至少1050毫米，靠背能后仰135度以上。头枕宽、长至少达到180毫米、100毫米，腿托的宽、长不少于250毫米、100毫米，让孩子们头部靠得舒服，腿脚放得自在。

二是痛点攻坚，三重防护体系升级。针对午休高频痛点构建全方位防护，在表面理化性能要求方面，根据中小学生在午休过程中容易出现汗液较多的情况，对纺织品的染色牢度（耐酸汗渍、耐碱汗渍、耐干摩擦/级），人造革（表面颜色牢度/级）做了相应的要求；在力学性能要求方面，增加了挂钩强度和侧向倾翻稳定性、课桌垂直加载稳定性、课椅侧向稳定性等12项特殊要求，防止对学生造成伤害，保证午休安全；在安全性能方面，除有害物质限量、结构安全符合相关规定外，同时考虑到防火，增加了阻燃性能规定。

三是标准赋能，驱动健康校园升级。作为萧山区标准牵引大规模设备更新和消费品以旧换新标杆项目，本标准已落地全国200余所学校。同时，标准同步配套“生产+监管”体系，要求厂商建立全流程追溯码，质保期延长至6年。现已成为教育部“健康校园行动计划”推荐标准，助力实现全国中小学生优质午休全覆盖。